2016建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)真題及答案-2016一級(jí)建造師真題及答案解析

一、單項(xiàng)選擇題
1.汽車(chē)運(yùn)輸重量輕而體積大的貨物時(shí)，不能充分利用載重噸位因而不得不在低于其計(jì)算負(fù)荷下工作的時(shí)間應(yīng)計(jì)入（）
A．正常負(fù)荷下的工作時(shí)間
B．不可避免的中斷時(shí)間
C．有根據(jù)地降低負(fù)荷下的工作時(shí)間
D．損失的工作時(shí)間
答案：C
解析：汽車(chē)運(yùn)輸重量輕而體積大的貨物，汽車(chē)低于其正常負(fù)荷，排除A；另外汽車(chē)運(yùn)輸時(shí)處于工作狀態(tài)，所以并未中斷，排除B；損失的時(shí)間屬于非定額時(shí)間，此處汽車(chē)在正常工作，只是負(fù)荷為達(dá)到，所以不是損失時(shí)間，從排除法可以選擇C；另外直接根據(jù)字面?zhèn)鬟_(dá)的意思，也屬于有根據(jù)的降低負(fù)荷。

2．某施工企業(yè)需要從銀行借款200萬(wàn)元，期限1年，有甲、乙、丙、丁四家銀行愿意提供貸款，年利率為7%，但利息支付方式不同：甲要求采用貼現(xiàn)法；乙要求采用收款法；丙、丁均要求采用加息法，并且丙要求12個(gè)月內(nèi)等額還本利息，丁要求12個(gè)月內(nèi)等額本金償還，利息隨各期的本金一起支付，其他貸款條件都相同，則該企業(yè)借款應(yīng)選擇的銀行是（）。
A．甲
B．丙
C. 乙
D．丁
答案：A
解析：借款銀行的選擇需要計(jì)算哪家銀行的利率最低，這種問(wèn)題一般不需要計(jì)算準(zhǔn)確的結(jié)果，而是要能排序即可。在收款法、貼現(xiàn)法和加息法中，收款發(fā)利率等于名義利率7%，貼現(xiàn)法和加息法的實(shí)際利率均高于名義利率，所以選擇貼現(xiàn)法和加息法的銀行肯定利率高于選擇收款法的銀行，這個(gè)例子中只有甲選擇了收款法，所以應(yīng)選擇甲銀行。至于丙和丁償還方案中的等額本金還是等額本息，都是干擾內(nèi)容，對(duì)誰(shuí)是最低的利率沒(méi)有影響。本體的考點(diǎn)去年是多選題。

3.價(jià)值工程中方案創(chuàng)造的理論依據(jù)是（）
A．產(chǎn)品功能具有系統(tǒng)性
B．功能載體具有替代性
C．功能載體具有排他性
D．功能實(shí)現(xiàn)程度具有差異性
答案：B
解析：方案創(chuàng)造是通過(guò)創(chuàng)造性的思維活動(dòng)，提出能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的新方案，新方案對(duì)老方案的替代性應(yīng)該是方案創(chuàng)造的基本條件。P79，比較偏僻的考點(diǎn)，以前沒(méi)考過(guò)。
 
4.某技術(shù)方案具有常規(guī)現(xiàn)金流量，當(dāng)基準(zhǔn)收益率為12%時(shí)，財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值為-67萬(wàn)元；當(dāng)基準(zhǔn)收益率為8%時(shí)，財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值為242.67萬(wàn)元；當(dāng)基準(zhǔn)收益率為6%時(shí)，財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值為341.76萬(wàn)元，則該技術(shù)方案的內(nèi)部收益率最可能的范圍為（）
A．小于6%
B．大于6%，小于8%
C．大于12%
D．大于8%，小于12%
答案：D
解析：此題考核的是內(nèi)部收益率的含義，以及折現(xiàn)率和凈現(xiàn)值之間的關(guān)系，而非如何計(jì)算內(nèi)部收益率。內(nèi)部收益率是凈現(xiàn)值等于0時(shí)的折現(xiàn)率，從題目給的信息來(lái)看，當(dāng)基準(zhǔn)收益率為8%時(shí)，財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值為242.67萬(wàn)元；當(dāng)基準(zhǔn)收益率為12%時(shí)，財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值為-67萬(wàn)元；隨著折現(xiàn)率的變大，凈現(xiàn)值會(huì)由大變小，由正變負(fù)值，所以凈現(xiàn)值變成0對(duì)應(yīng)的折現(xiàn)率一定大于8%，小于12%。歷年考題中有類(lèi)似題目。

5.關(guān)于會(huì)計(jì)核算中歷史成本計(jì)量原則的說(shuō)法，正確的是（）
A．負(fù)債按照現(xiàn)在償付該項(xiàng)債務(wù)所需支付的現(xiàn)金的金額計(jì)量
B．資產(chǎn)按照市場(chǎng)參與者在交易日發(fā)生的有序交易中，出售資產(chǎn)所能收到的價(jià)格計(jì)量
C．資產(chǎn)按照購(gòu)置時(shí)所付出的代價(jià)的公允價(jià)值計(jì)量
D．負(fù)債按照現(xiàn)在償付該項(xiàng)債務(wù)所需支付的現(xiàn)金等價(jià)物的金額計(jì)量
答案：C
解析：本題考核歷史成本的定義。對(duì)于正確的C選項(xiàng)，曾出現(xiàn)在2013年的考題中。A選項(xiàng)屬于重置成本，因?yàn)檫x項(xiàng)中出現(xiàn)了現(xiàn)在2字，這個(gè)不符合歷史成本以過(guò)去的交易為準(zhǔn)的基本準(zhǔn)則，所以A排除掉。B屬于公允價(jià)值，因?yàn)橛行蚪灰讓儆诠�允價(jià)值，也沒(méi)有提到和過(guò)去有關(guān)；C屬于歷史成本，D和A屬于性質(zhì)相同的選項(xiàng)，同屬于重置成本。

6.根據(jù)《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》（CB50500-2013），施工企業(yè)綜合單價(jià)的計(jì)算有以下工程，①確定組合定額子目并計(jì)算各子目工程量；②確定人、料、機(jī)單價(jià)；③測(cè)算人、料、機(jī)的數(shù)量；④計(jì)算清單項(xiàng)目的綜合單價(jià)；⑤計(jì)算清單項(xiàng)目的管理費(fèi)和利潤(rùn)；⑥計(jì)算清單項(xiàng)目的人、料、機(jī)總費(fèi)用，正確的步驟是（）。
A．①-③-②-⑥-⑤-④
B．②-③-①-⑤-⑥-④
C. ③-①-②-⑥-⑤-④
D．①-③-②-④-⑥-⑤
答案：A
解析：本體考核分部分項(xiàng)工程量清單的綜合單價(jià)計(jì)算過(guò)程。對(duì)于這個(gè)計(jì)算過(guò)程，只要能在學(xué)習(xí)中聽(tīng)懂老師講的相關(guān)內(nèi)容，掌理解握清單計(jì)價(jià)是先算出總費(fèi)用，然后再算出綜合單價(jià)的過(guò)程的本質(zhì)，則這個(gè)題目就迎刃而解。另外對(duì)于排序題目，并不需要完全知道每個(gè)步驟，知道關(guān)鍵步驟即可。從選項(xiàng)中來(lái)看，最后1步要么是4要么是5，因?yàn)榫C合單價(jià)包含管理費(fèi)和利潤(rùn)，所以必須先算出管理費(fèi)和利潤(rùn)，才能算出單價(jià)。所以排除D；在前3個(gè)選項(xiàng)中，第1步是不一樣的，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分析，就可以知道，如果不確定組合定額的子目并計(jì)算工程量，是沒(méi)辦法計(jì)算人才機(jī)的實(shí)際消耗量的，所以選擇A。

7.編制某企業(yè)改擴(kuò)建項(xiàng)目的投資估算時(shí)，生產(chǎn)準(zhǔn)備費(fèi)的計(jì)算基數(shù)應(yīng)為（）。
A．新增建筑安裝工程費(fèi)用
B．原有設(shè)計(jì)定員
C．新增設(shè)計(jì)定員
D．全部設(shè)計(jì)定員
答案：C
解析：這個(gè)題目稍微有點(diǎn)偏，考核的是生產(chǎn)準(zhǔn)備費(fèi)的計(jì)算基數(shù)，教材P165中新建項(xiàng)目以設(shè)計(jì)定員為基數(shù)，改擴(kuò)建項(xiàng)目以新增設(shè)計(jì)定員為基數(shù)，所以選C。這個(gè)題目的關(guān)鍵是能否理解選項(xiàng)中提到的，這個(gè)項(xiàng)目是改擴(kuò)建項(xiàng)目，改擴(kuò)建項(xiàng)目，原有的人員已經(jīng)屬于熟練工人和員工，不需要再進(jìn)行培訓(xùn)進(jìn)行生產(chǎn)準(zhǔn)備，所以只需要對(duì)新增人員進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)前和進(jìn)場(chǎng)后的培訓(xùn)工作，即以新增人員為基數(shù)。

8.企業(yè)擬向租賃公司承租一臺(tái)施工機(jī)械，機(jī)械價(jià)格為100萬(wàn)元，租期4年，每年年末支付租金，折現(xiàn)率為8%，附加率為3%，按照附加率法計(jì)算，該企業(yè)每年應(yīng)支付的租金為（）萬(wàn)元。
A．36
B．32
C．33
D．44
答案：A
解析：本題目考核的是用附加率法計(jì)算租金的過(guò)程，作為一個(gè)每年必考的計(jì)算題，沒(méi)有什么難度，掌握租金的本質(zhì)或者教材的公式均可以計(jì)算出答案。