我國選官制度和監(jiān)察制度
我國選官制度和監(jiān)察制度
從夏朝到春秋,選官主要按爵位;戰(zhàn)國時期,商鞅變法等地主階級改革才重視按軍功授爵。西漢武帝時開始實(shí)行察舉制,分察舉和皇帝征召等。南北朝時期九品中正制,按照“中正”所評品級決定官員獎懲,反映了世家大族(士族地主)的壟斷地位。(標(biāo)準(zhǔn)為門第)隋唐時期隨著士族門閥的衰落和庶族地主的興起,產(chǎn)生了科舉制。
我國選官(才)制度的演變
1、世襲制;軍功受爵;
2、察舉制度兩漢時期,為適應(yīng)中央集權(quán)制封建國家統(tǒng)治的需要,漢朝建立和發(fā)展了一整套選撥人才的選官制度。包括察舉和征召等內(nèi)容。選官標(biāo)準(zhǔn):前期是才能和品德,后期卻變成門第望族。九品中正制
3、科舉制度
(1)隋唐時期:創(chuàng)立和完善:A、隋文帝開始采用分科考試的辦法選拔官員;隋煬帝時,設(shè)進(jìn)士科,科舉制正式形成。B、唐朝時:①、貞觀時,增加了科舉考試科目,以進(jìn)士、明經(jīng)兩科為主。②、武則天時,大量增加科舉取士的人數(shù),還首創(chuàng)了武舉和殿試。③、開元年間,任用高官主持考試,提高了科舉考試的地位,以后成了定制。C、評價:科舉制的創(chuàng)立是封建社會選官制度的一大進(jìn)步,它起到了抑制門閥、擴(kuò)大封建統(tǒng)治基礎(chǔ)、加強(qiáng)中央集權(quán)等作用。
。2)北宋時:發(fā)展:①、北宋初期:A、考試分鄉(xiāng)試、省試和殿試三級;B、嚴(yán)格規(guī)定了科舉考試的程序,殿試成為定制;C、考試科目逐漸減少,進(jìn)士科成為最主要的考試科目;D、在考試方法上實(shí)行糊名法;
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(3)明朝時:八股取士:科舉試卷只能從儒家的四書五經(jīng)中命題。
(4)清朝時:A、戊戌變法時:改革科舉制度,廢除八股取士;B、1905年,清政府廢除了科舉制度。
4、高考:1977年,我國恢復(fù)高考制度。
我國古代的監(jiān)察制度
1、御史大夫:秦朝所設(shè)的“三公”之一,(職能)
2、刺史制度:西漢武帝在全國設(shè)十三個州,每州設(shè)刺史1名進(jìn)行監(jiān)察。刺史級別不高,但代表中央,可以監(jiān)察諸侯王和地方高官。東漢刺史權(quán)力進(jìn)一步加強(qiáng),并逐步增加了地方行政權(quán)和軍權(quán),成為州的最高長官。
3、通判:北宋為加強(qiáng)對地方的控制,在地方設(shè)通判,負(fù)責(zé)監(jiān)督知州,兩者相互牽制。
4、御史臺:元朝設(shè)立的最高監(jiān)察機(jī)關(guān)。
5、提刑按察使司:明朝設(shè)立提刑按察使,分管地方監(jiān)察和司法。
6、廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)負(fù)責(zé)輯捕、刑獄之事,監(jiān)視、偵察官民的不法行為。它直接則皇帝指揮,不受政府司法部門的管轄。后來,東廠和西廠則宦官統(tǒng)領(lǐng),皇帝直接控制
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