2020江西省中小學(xué)教師職稱評審申報通知

江西省教育廳辦公室 江西省人力資源和社會保障廳辦公室

關(guān)于做好2020年度中小學(xué)教師職稱評審工作的通知

贛教辦函〔2020〕41號

各設(shè)區(qū)市、省直管試點縣（市）教育局、人力資源和社會保障局，贛江新區(qū)社會發(fā)展局，省直有關(guān)單位：

根據(jù)國家和我省深化中小學(xué)教師職稱制度改革意見、《人力資源和社會保障部專業(yè)技術(shù)人員管理司教育部教師工作司關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)教師職稱評審工作的通知》（人社專技司函〔2019〕180號）、省人力資源和社會保障廳《關(guān)于做好2020年職稱評審工作的通知》（贛人社字〔2020〕227號）有關(guān)要求，現(xiàn)就做好2020年度全省中小學(xué)（含幼兒園，下同）教師職稱評審工作有關(guān)事項通知如下：

一、申報名額

各地各單位要對學(xué)校年度職稱申報人數(shù)進(jìn)行事先審核控制，嚴(yán)格在單位核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)有空崗的情況下進(jìn)行申報評審。對少數(shù)超結(jié)構(gòu)比例嚴(yán)重的學(xué)校，可按“多退少補(bǔ)”辦法進(jìn)行過渡，其中對超結(jié)構(gòu)比例10%以內(nèi)的退二進(jìn)一，超結(jié)構(gòu)比例10%以上的退三進(jìn)一。未完成崗位設(shè)置和人員聘用工作的學(xué)校暫停職稱評審工作。

中小學(xué)正高級教師繼續(xù)實行總量控制，各設(shè)區(qū)市（省直單位）需在下達(dá)的推薦名額（見附件1）內(nèi)擇優(yōu)排序推薦。要采取材料評議、說課講課等多種方式進(jìn)行推薦，并將綜合排名（含得分）及說課講課評分（百分制）報送省職稱辦。省直管試點縣（區(qū)）推薦人員納入所在設(shè)區(qū)市一并排序推薦。省直單位申報人員由省直主管部門推薦排序。推薦工作堅持向教育教學(xué)一線傾斜，重點推薦長期在一線教師工作崗位上工作、取得突出業(yè)績、做出重要貢獻(xiàn)、得到同行和社會認(rèn)可的教師，推薦人員中擔(dān)任學(xué)校（村小、教學(xué)點除外）和教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)（包括校長、副校長、校級黨組織正副職、教研機(jī)構(gòu)正副職）的不得超過30%。同一學(xué)校（單位）推薦人數(shù)原則上不超過1人。

二、申報推薦程序

各學(xué)校（單位）要按照規(guī)定程序做好申報推薦工作：在廣泛征求意見和集體研究的前提下，制定推薦（評審）工作方案；公布本年度學(xué)校（單位）各層級職稱申報數(shù)額；符合申報資格條件人員參加競爭申報；學(xué)校（單位）組建推薦委員會，通過多種方式，對參加競聘教師的師德、能力、業(yè)績、貢獻(xiàn)等方面進(jìn)行全面考核并提出考核意見；學(xué)校（單位）根據(jù)推薦委員會的推薦意見，集體研究確定推薦人選；推薦人選在學(xué)校(單位)進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。

三、網(wǎng)上申報

（一）全省中小學(xué)教師職稱評審全部使用“江西省專業(yè)技術(shù)人員職稱申報評審系統(tǒng)”，實行網(wǎng)上申報、網(wǎng)上審查、網(wǎng)上評審。省教育廳組建的江西省中小學(xué)教師正高級、高級、中級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會不受理紙質(zhì)材料（設(shè)區(qū)市評委會是否需要受理紙質(zhì)材料由設(shè)區(qū)市確定）。

（二）報送江西省中小學(xué)教師正高級、高級、中級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會（省教育廳）評審的，網(wǎng)上申報時間從即日起至10月31日止（設(shè)區(qū)市評委會評審的網(wǎng)上申報時間由設(shè)區(qū)市確定）。申報人員對照資格條件按《中小學(xué)教師職稱網(wǎng)上填報要求》（見附件2）和系統(tǒng)規(guī)定要求實事求是填報信息，并掃描上傳清晰的電子版證明材料。上傳材料要求為JPG、JPEG或PDF格式的掃描件，單個文件大小不超過2M。因申報個人上傳材料不清晰或出現(xiàn)漏報、錯報、未放置指定位置導(dǎo)致的后果，由申報個人承擔(dān)。申報材料提交后原則上不再補(bǔ)充材料。

四、網(wǎng)上審查

（一）學(xué)校（單位）要在核定的推薦人數(shù)內(nèi)，按照資格條件和申報要求對申報人員所填信息及上傳佐證材料逐項審查，確保所填內(nèi)容真實準(zhǔn)確，所傳材料完整清晰。并按要求對申報人員的申報材料進(jìn)行公示展示。對弄虛作假或存在其他違規(guī)行為的一律不得推薦報送。

（二）主管部門、人力資源和社會保障部門要認(rèn)真審查申報材料，重點審查申報人員是否符合條件、上傳材料是否清晰真實有效齊備規(guī)范、上傳材料與填報內(nèi)容是否一致。對不符合申報條件或不符合申報要求的，注明存在問題并及時退回；對弄虛作假的，取消申報資格并列入“黑名單”。

（三）各學(xué)校、主管部門、人力資源和社會保障部門要及時完成網(wǎng)上審查工作，對需要修改完善或不予通過資格審查的，要及時告知申報人本人。省職稱辦網(wǎng)上受理省評高級資格、省教育廳網(wǎng)上受理省直單位省評中級資格，資格審查受理截止時間為11月10日（設(shè)區(qū)市評委會評審的網(wǎng)上受理時間由設(shè)區(qū)市確定）。

五、網(wǎng)上收費

資格審查費和評審費按江西省發(fā)改委、江西省財政廳《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)職稱評審收費標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函》（贛發(fā)改收費字〔2004〕523號）規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，將通過“江西省職稱申報評審系統(tǒng)”直接向參評人員收取。具體將通過系統(tǒng)通知參評人員繳費。

六、有關(guān)要求

（一）進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識。辦好人民滿意的教育，離不開一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的教師隊伍。做好中小學(xué)教師職稱評審工作，是分類推進(jìn)職稱制度改革的重要任務(wù)，是加強(qiáng)新時代教師隊伍建設(shè)的重要舉措。各地教育部門、人力資源和社會保障部門和有關(guān)單位要進(jìn)一步提高政治站位，充分認(rèn)識中小學(xué)教師職稱評審工作的重要性，確保黨和國家關(guān)于教師隊伍建設(shè)重大決策部署落實到位，確保中小學(xué)教師職稱改革各項舉措執(zhí)行到位，認(rèn)真組織實施好中小學(xué)教師職稱評審工作，注重做好少先隊輔導(dǎo)員、中小學(xué)保健教師和健康教育教師等教師職稱評審工作，不斷增強(qiáng)中小學(xué)教師的成就感和獲得感，切實穩(wěn)定好中小學(xué)教師隊伍。

（二）進(jìn)一步向特殊教師群體傾斜。對根據(jù)中共中央組織部、人力資源和社會保障部下達(dá)的選派計劃，由省委組織部、省人力資源和社會保障廳安排到新疆執(zhí)行援疆任務(wù)的教師，期滿考核合格，達(dá)到申報高一級教師職稱任職年限的，可不占學(xué)校職數(shù)直接審定相應(yīng)的高一級職稱（不含中小學(xué)正高）。對參加“江西省援疆萬名教師支教計劃”的教師，期滿考核合格，達(dá)到申報高一級教師職稱任職年限的，同一層級內(nèi)可不占學(xué)校職數(shù)申報高一級職稱評審（不含中小學(xué)正高），對連續(xù)參加 “江西省援疆萬名教師支教計劃” 2次及以上教師，期滿考核合格，達(dá)到申報高一級教師職稱任職年限的，可不占學(xué)校職數(shù)直接審定相應(yīng)的高一級職稱（不含中小學(xué)正高）。上述教師通過以上方式取得相應(yīng)的高一級職稱后，在同等條件下單位應(yīng)予以優(yōu)先聘任，如相應(yīng)崗位沒有空缺，可按《江西省事業(yè)單位特設(shè)崗位設(shè)置管理辦法》，為其申請設(shè)置特設(shè)崗位予以聘任。各設(shè)區(qū)市要按照我省關(guān)于改革完善鄉(xiāng)村教師職稱評審工作的要求，建立“定向評價、定向使用”的鄉(xiāng)村教師職稱評審制度，對鄉(xiāng)村中小學(xué)教師職稱評審不作論文、課題項目、頭銜稱號等剛性要求，提高實際工作年限的考核權(quán)重。按艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校任教累計滿25年不受崗位結(jié)構(gòu)比例限制申報職稱的，限申報鄉(xiāng)村中小學(xué)教師職稱。

（三）進(jìn)一步提高評審質(zhì)量。堅持把師德師風(fēng)放在中小學(xué)教師評價的首位，師德師風(fēng)有問題的實行“一票否決制”。注重考察評價教師教書育人的工作業(yè)績和實際貢獻(xiàn)，注重采用說課講課、面試答辯、專家評議等多種方式評價。要建立健全同行專家評審制度，完善評委會的組織管理辦法，擴(kuò)大評委會組成人員的范圍，鼓勵有條件的地方異地交叉互派評委，積極探索社會和業(yè)內(nèi)認(rèn)可的實現(xiàn)形式。有條件的設(shè)區(qū)市，可對音體美等學(xué)科教師、思想政治理論課教師和幼兒園、特殊教育教師實行分類評審。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督管理。要規(guī)范學(xué)校推薦程序和評委會評審程序，確保每個程序不走形式、不走過場。要加強(qiáng)事中事后監(jiān)管，強(qiáng)化公示公開，接受廣大中小學(xué)教師的監(jiān)督。不斷完善投訴舉報機(jī)制，暢通反映問題的渠道，對問題線索要逐一核查，做到事事有著落，件件有回音。嚴(yán)禁利用職務(wù)之便為本人或他人評定職稱謀取利益，通過弄虛作假、暗箱操作等違紀(jì)違規(guī)行為取得的職稱，一律予以撤銷。

省教育廳聯(lián)系人：何仙林，電話：0791-86765059，86765051（傳真），電子郵箱：jytzr@jxedu.gov.cn；省人力資源和社會保障廳聯(lián)系人：周熙彬，電話：0791-86386293。

附件：1.2020年全省中小學(xué)正高級教師推薦人數(shù)

2.中小學(xué)教師職稱評審網(wǎng)上填報要求

 
                江西省教育廳辦公室   江西省人力資源和社會保障廳辦公室

                   2020年9月21日

附件1

2020年全省中小學(xué)正高級教師推薦人數(shù)

單 位   推薦人數(shù)

南昌市16

九江市11

景德鎮(zhèn)市6

萍鄉(xiāng)市5

新余市4

鷹潭市4

贛州市23

宜春市13
 
上饒市15

吉安市 12

撫州市 11

省直 4
 
合計  124
 

注：各省直管試點縣（市）至少推薦1人，如無合適人選，由所在設(shè)區(qū)市統(tǒng)籌考慮。
 

附件2

中小學(xué)教師職稱評審網(wǎng)上填報要求

一、學(xué)歷材料

1.2002年后取得的學(xué)歷提供《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》（上學(xué)信網(wǎng)免費申請），并在“學(xué)信網(wǎng)驗證碼”欄目中填入16位數(shù)的驗證碼（驗證有效期要在2020年12月底前有效）。

2.根據(jù)教育部《關(guān)于取消高等教育學(xué)歷認(rèn)證收費以及調(diào)整認(rèn)證受理范圍的公告》，2001年及之前取得的學(xué)歷提供《中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報告》（上學(xué)信網(wǎng)免費申請），或者掃描畢業(yè)生登記表。

3.取得國外學(xué)歷學(xué)位的，提供教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的《國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》。

4.取得港澳臺地區(qū)學(xué)歷學(xué)位的，提供教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的《港澳臺學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》。 

二、職務(wù)聘用材料    事業(yè)單位在編人員上傳連續(xù)的《事業(yè)單位崗位聘用人員備案表》或《工資變動審批表》（聘任時間以表上時間為準(zhǔn)）。事業(yè)單位編外聘用教師或民辦學(xué)校教師提供單位聘任文件或聘書。

三、教師資格證材料

在“相關(guān)證明材料”欄目上傳教師資格證。

四、社保繳費材料

申報人員無需上傳社保參保繳費證明，省人力資源和社會保障廳將通過全省養(yǎng)老保險信息系統(tǒng)核查申報人員參保信息。要求申報人員2020年連續(xù)半年以上參保，社保繳納單位與其工作單位一致。

五、工作經(jīng)歷材料

對照專業(yè)技術(shù)資格條件，先選擇專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷類別，再填寫相應(yīng)的經(jīng)歷內(nèi)容，并上傳相應(yīng)的佐證材料。主要包括《工作任務(wù)證明表》《鄉(xiāng)村學(xué)校任教證明表》《班主任工作、循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷（或畢業(yè)班教學(xué)工作）證明表》等。

六、論文論著材料

1.按照推行代表作制度，論文論著合計限填報6篇（部），內(nèi)容要與本人申報專業(yè)相關(guān)，按質(zhì)量高低填報。   

2.論文須在知網(wǎng)、萬方、維普等主流數(shù)據(jù)庫上進(jìn)行檢索驗證，并將檢索到的網(wǎng)頁地址復(fù)制到系統(tǒng)“檢索驗證地址”欄目；檢索不到或未填檢索驗證地址的視為無效論文，不作為評審依據(jù)。

3.論文要分項上傳刊物的封面、主辦單位頁、目錄頁、正文頁等，外文須上傳中文譯文。論著要分項上傳封面、版權(quán)頁、目錄（摘錄）頁、摘要頁、編委會名單頁、標(biāo)有著作字?jǐn)?shù)頁，以及能代表論著重點、創(chuàng)新點內(nèi)容的章節(jié)（不超過10頁）。

七、課題（項目）材料

1.上傳的課題（項目）內(nèi)容要與本人申報專業(yè)相關(guān)，按質(zhì)量高低填報。

2.申報人員須提供包括立項、結(jié)題（驗收、鑒定）等一套完整的原件資料。上傳材料含立項、結(jié)題（驗收、鑒定）材料的封面，個人排名、立項、結(jié)題（驗收、鑒定）單位蓋章頁。其中個人排名頁須加蓋立項單位或鑒定（驗收）單位公章。

八、獎勵和榮譽(yù)材料

主要是對照資格條件上傳有關(guān)“教育教學(xué)方面”“教研科研方面”的業(yè)績佐證材料，獲獎內(nèi)容、榮譽(yù)要與本人所申報專業(yè)相關(guān)。

九、其它業(yè)績材料

主要是對照資格條件上傳有關(guān)“示范引領(lǐng)方面”的業(yè)績佐證材料，主要包括開設(shè)教學(xué)示范課情況、指導(dǎo)青年教師競賽獲獎情況、師德師風(fēng)情況、農(nóng)村艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校任教情況等，不得上傳與評審條件無關(guān)以及不在規(guī)定范圍、時效的材料。