2016淄博中考招生熱點(diǎn)問題解答

2016年中考招生工作意見發(fā)布后，倍受社會(huì)和廣大考生家長關(guān)注。為全面打造陽光招生品牌，市教育局啟動(dòng)2016年“中考熱點(diǎn)解讀”欄目，將針對(duì)社會(huì)和廣大家長、考生對(duì)政策的疑惑，積極響應(yīng)，主動(dòng)宣傳解讀，及時(shí)公布招生信息，為廣大考生和家長提供政策咨詢和暖心服務(wù)。提供以下招生咨詢熱線電話：

市教育局：基教科3183976        職成教科3173517

                 體衛(wèi)藝科2773106      電教館2775753

                 教育服務(wù)中心2793665

張店區(qū)2187010   淄川區(qū)5130281

博山區(qū)4297712   周村區(qū)7875109

臨淄區(qū)7866525   桓臺(tái)縣8264171

高青縣6973642   沂源縣3242802

關(guān)注點(diǎn)1：關(guān)于戶籍與學(xué)籍不一致考生報(bào)考問題。

按照《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育段民辦學(xué)校招生有關(guān)問題的通知》（淄教基字〔2012〕8號(hào)）文件要求，“自2012年初中起始年級(jí)開始，學(xué)籍與戶籍不一致的考生報(bào)考普通高中時(shí)，只能選報(bào)戶籍所在區(qū)縣普通高中志愿”。因此，自今年開始，學(xué)籍與戶籍不一致的非外來務(wù)工子女畢業(yè)生，一律回戶籍所在地參加學(xué)業(yè)水平考試及高中招生錄取，且不參與普通高中推薦錄取和指標(biāo)分配錄取。外來務(wù)工人員子女畢業(yè)生可在學(xué)籍所在區(qū)縣參加中考招生錄取（其中，具有我市初中階段連續(xù)4年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的，與所在區(qū)縣考生同等對(duì)待；在我市初中學(xué)校不滿4年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的，不占用指標(biāo)生和推薦生計(jì)劃），也可回原籍所在區(qū)縣參加中考招生錄�。ɑ乇臼袃�(nèi)其他區(qū)縣的，不占用指標(biāo)生和推薦生計(jì)劃）。

 關(guān)注點(diǎn)2：關(guān)于志愿填報(bào)。

今年高中階段學(xué)校志愿填報(bào)繼續(xù)采取網(wǎng)上填報(bào)的方式，分兩次進(jìn)行，首次志愿填報(bào)時(shí)間為6月27-28日，征集志愿填報(bào)時(shí)間為7月4日�？忌�要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄淄博市中考招生管理平臺(tái)（http://zkzs.zbedu.net/），由考生本人按照?qǐng)?bào)考條件和志愿填報(bào)告知書要求填報(bào)志愿，避免出現(xiàn)漏報(bào)或錯(cuò)報(bào)志愿的情況發(fā)生。

兩次志愿填報(bào)均設(shè)置三類：“3+4”對(duì)口貫通培養(yǎng)高職本科類志愿設(shè)置1個(gè)；普通高中類志愿設(shè)置1個(gè)指標(biāo)生志愿和2個(gè)非指標(biāo)生志愿，2個(gè)非指標(biāo)生志愿為平行志愿；初中后職業(yè)教育類（不含“3+4”對(duì)口貫通培養(yǎng)高職本科）志愿設(shè)置2個(gè)平行志愿。志愿設(shè)置分類更加清晰，三類志愿均可兼報(bào)，為考生提供多樣化選擇空間，也最大限度地提高了一次性志愿信息采集效率，征集志愿措施則最大限度地提高錄取精準(zhǔn)度。

 關(guān)注點(diǎn)3：關(guān)于綜合錄取順序。

鑒于普通高中和職業(yè)學(xué)校錄取原則不一致，因此，采取分類填報(bào)志愿、分步實(shí)施錄取的辦法進(jìn)行錄取，以便于按照各自的錄取原則組織錄取，即，兩次志愿填報(bào)錄取均按照“3+4”對(duì)口貫通培養(yǎng)高職本科類志愿錄取、普通高中類志愿錄取、初中后職業(yè)教育類（不含“3+4”對(duì)口貫通培養(yǎng)高職本科）志愿錄取的先后順序?qū)嵤┓植戒浫�。其中，普通高中志愿錄取按照先錄取指�?biāo)生計(jì)劃、再錄取非指標(biāo)生計(jì)劃的順序進(jìn)行。尤其提醒廣大考生和家長注意，按照以上錄取順序，考生一經(jīng)被錄取即不再參與后面其他志愿學(xué)校的錄取，而且，首次志愿填報(bào)被錄取的考生一律不再參與征集志愿填報(bào)。

 關(guān)注點(diǎn)4：關(guān)于普通高中錄取限制條件（3B2C）。

今年，我們按照《改革意見》要求進(jìn)一步完善普通高中錄取原則，即在原來4門會(huì)考科目作為錄取限制條件的基礎(chǔ)上，再將學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果納入錄取限制條件。設(shè)置會(huì)考科目和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果等級(jí)（3B2C）作為錄取限制條件使用主要是在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)生適度的課業(yè)負(fù)擔(dān)之間權(quán)衡的結(jié)果，一方面，要全面貫徹落實(shí)國家課程方案，開全開齊課程，培養(yǎng)學(xué)生形成完整的基本的基礎(chǔ)知識(shí)體系，具備適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的基本能力，為國家培養(yǎng)更多全面發(fā)展的人才。另一方面，又要有效落實(shí)“減負(fù)”，因此，對(duì)會(huì)考科目要求學(xué)生能達(dá)到一定水平層次即可，避免了分分必爭(zhēng)，達(dá)到了應(yīng)有的減負(fù)效果。同時(shí)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為普通高中錄取限制條件則是貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展、健康成長的具體體現(xiàn)。

另外，兼顧到極個(gè)別考生學(xué)科發(fā)展不均衡這一現(xiàn)實(shí)問題，一方面，可以為他們提供重考機(jī)會(huì)，另一方面，將錄取批次由去年的至少2B2C、至少4C、4C以下三個(gè)批次調(diào)整為至少3B2C和3B2C以下兩個(gè)批次，這樣可以為個(gè)別偏科但考試科目成績(jī)優(yōu)異的考生提供更好錄取機(jī)會(huì)�！�

關(guān)注點(diǎn)5：關(guān)于平行志愿錄取辦法。

今年普通高中非指標(biāo)生志愿、初中后職業(yè)教育類（不含“3+4”對(duì)口貫通培養(yǎng)高職本科）志愿繼續(xù)實(shí)行平行志愿錄取辦法。即，遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，即在同批次考生中，分?jǐn)?shù)高的學(xué)生具有優(yōu)先選擇權(quán)，按照成績(jī)高低排序，依次檢索考生一、二志愿，直至錄滿招生計(jì)劃。這樣可最大限度地避免高分落榜現(xiàn)象，更加公平、公正。