寧夏人社廳關(guān)于做好2016寧夏專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的意見(jiàn)

各市、縣（區(qū)）人力資源社會(huì)保障(勞動(dòng)保障)局，區(qū)直有關(guān)部門人事（干部）處，各大型企業(yè)、繼續(xù)教育基地：
 
　　根據(jù)《2016年全區(qū)人才工作要點(diǎn)》和《2016年人力資源和社會(huì)保障工作要點(diǎn)》，現(xiàn)就2016年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作提出如下安排意見(jiàn)。
 
　　一、創(chuàng)新和完善繼續(xù)教育管理服務(wù)
 
　�。ㄒ唬┬抻喓屯晟�專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育相關(guān)政策。深入調(diào)查研究，修訂《寧夏回族自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地管理辦法》；結(jié)合“寧夏專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育服務(wù)平臺(tái)”的推廣使用，修訂出臺(tái)《寧夏回族自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時(shí)（學(xué)分）登記管理辦法》等繼續(xù)教育配套政策。進(jìn)一步完善繼續(xù)教育考核和激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)繼續(xù)教育與專業(yè)技術(shù)人才使用政策的貫通，完善繼續(xù)教育與工作考核、職稱評(píng)審、崗位聘任（聘用）、職業(yè)注冊(cè)等人事管理制度的銜接。
 
　�。ǘ�）加強(qiáng)繼續(xù)教育基地指導(dǎo)和管理。實(shí)行繼續(xù)教育基地動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，開展自治區(qū)級(jí)繼續(xù)教育基地年度考核評(píng)估，對(duì)施教機(jī)構(gòu)和師資培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容、過(guò)程、效果等實(shí)施評(píng)估，逐步建立繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)、師資信用等級(jí)發(fā)布機(jī)制。進(jìn)一步指導(dǎo)自治區(qū)級(jí)繼續(xù)教育基地整合和優(yōu)化培訓(xùn)資源，開發(fā)有自身特色的培訓(xùn)項(xiàng)目、課程體系，探索完善產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的繼續(xù)教育模式，為企事業(yè)單位和專業(yè)技術(shù)人員提供更加優(yōu)質(zhì)的繼續(xù)教育培訓(xùn)服務(wù)。
 
　　（三）著力提高繼續(xù)教育資源有效供給。加快“寧夏專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育在線”平臺(tái)建設(shè)，加大網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程開發(fā)力度，豐富網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)內(nèi)容；指導(dǎo)各級(jí)繼續(xù)教育基地、施教機(jī)構(gòu)和有開發(fā)能力的行業(yè)部門、企事業(yè)單位開發(fā)繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程；鼓勵(lì)有專長(zhǎng)的專業(yè)技術(shù)人員積極擔(dān)任繼續(xù)教育培訓(xùn)師資，自2016年起，對(duì)擔(dān)任繼續(xù)教育培訓(xùn)師資的專業(yè)技術(shù)人員，按照授課1學(xué)時(shí)授予3學(xué)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，記入個(gè)人繼續(xù)教育總學(xué)時(shí)（繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育等有另行規(guī)定的，按原規(guī)定執(zhí)行）；開展繼續(xù)教育法規(guī)政策宣傳和落實(shí)情況檢查，督促各企事業(yè)依法落實(shí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)、提供必要條件，保障專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育權(quán)益。
 
　�。ㄋ模╅_展新一輪繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)。按照國(guó)家人力資源社會(huì)保障部要求，2016年至2017年在全區(qū)專業(yè)技術(shù)人員中開展第八輪公需課培訓(xùn)，新一輪公需課安排《當(dāng)代科學(xué)技術(shù)新知識(shí)》，專業(yè)技術(shù)人員在“寧夏專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育在線”（http://202.201.128.58）自行注冊(cè)、登錄，免費(fèi)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在線考試合格后，學(xué)時(shí)自動(dòng)在系統(tǒng)內(nèi)記錄（30學(xué)時(shí)）。
 
　　二、深入實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程
 
　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提升高級(jí)研修項(xiàng)目效果。服務(wù)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念，圍繞我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域，擬遴選60期左右專業(yè)技術(shù)人才高級(jí)研修班項(xiàng)目，加強(qiáng)對(duì)高級(jí)研修項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)費(fèi)使用、課程設(shè)置、師資聘請(qǐng)、組織管理和學(xué)員滿意度等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和監(jiān)督，擴(kuò)大對(duì)研修質(zhì)量高、實(shí)施效果好、組織管理規(guī)范項(xiàng)目的宣傳推廣，為高層次專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)造一流的進(jìn)修和交流環(huán)境，培訓(xùn)3000名左右高層次專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。
 
　　（二）開展急需緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)。立足我區(qū)創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、追趕發(fā)展對(duì)急需緊缺和骨干專業(yè)技術(shù)人才的需要，加強(qiáng)各成員單位的協(xié)調(diào)配合，進(jìn)一步細(xì)化分解培訓(xùn)任務(wù)，開展選題征集工作，擬在裝備制造、信息、生物技術(shù)、新材料、文化藝術(shù)、金融財(cái)會(huì)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、能源資源、防災(zāi)減災(zāi)、現(xiàn)代交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)科技、社會(huì)工作等12個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域和現(xiàn)代物流、電子商務(wù)、法律、咨詢、會(huì)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、食品安全、旅游等9個(gè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，培訓(xùn)9000名左右中高層急需緊缺和骨干專業(yè)技術(shù)人才。
 
　�。ㄈ�）加強(qiáng)自治區(qū)級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目落實(shí)。在基地管理、經(jīng)費(fèi)使用、培訓(xùn)組織、制度建設(shè)、任務(wù)落實(shí)等方面，加強(qiáng)對(duì)寧夏大學(xué)等5個(gè)承擔(dān)首批自治區(qū)級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目單位的指導(dǎo)和監(jiān)督；開展第二批自治區(qū)級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)工作，遴選5個(gè)左右自治區(qū)級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，給予重點(diǎn)支持、重點(diǎn)建設(shè)，提升全區(qū)各級(jí)繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)整體水平，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育服務(wù)體系。
 
　�。ㄋ模╅_展專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)黨校和貧困地區(qū)專業(yè)技術(shù)人員專項(xiàng)培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃。圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃、《中國(guó)制造2025》、“一帶一路”建設(shè)、供給側(cè)改革等課題，突出“高精尖缺”導(dǎo)向，組織開展“專業(yè)技術(shù)人才進(jìn)黨校”活動(dòng)，擬培訓(xùn)300名高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才；結(jié)合貧困地區(qū)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，資助固原市開展“貧困地區(qū)專業(yè)技術(shù)人員專項(xiàng)培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃”，幫助貧困地區(qū)專業(yè)技術(shù)人才提升扎根基層建功立業(yè)的能力和水平。
 
　　三、穩(wěn)步推進(jìn)繼續(xù)教育管理服務(wù)信息化建設(shè)
 
　�。ㄒ唬﹪�(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目網(wǎng)上申報(bào)備案和運(yùn)行管理。各地、各行業(yè)主管部門、各級(jí)繼續(xù)教育基地、各企事業(yè)單位繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃、各類培訓(xùn)項(xiàng)目，應(yīng)按權(quán)限通過(guò)“寧夏專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育服務(wù)平臺(tái)”( http://202.201.128.58)網(wǎng)上申報(bào)備案，并在線上為培訓(xùn)考核合格學(xué)員授予學(xué)時(shí)（學(xué)分），未經(jīng)審核備案的繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，繼續(xù)教育學(xué)時(shí)不予認(rèn)可。各地、各行業(yè)主管部門、各級(jí)繼續(xù)教育基地要依托“寧夏專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育服務(wù)平臺(tái)”，加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)的運(yùn)行管理和監(jiān)督，專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育活動(dòng)情況實(shí)行網(wǎng)上考核登記。
 
　　（二）加大網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程繼續(xù)教育資源開發(fā)力度。鼓勵(lì)和支持各級(jí)施教機(jī)構(gòu)開發(fā)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程與網(wǎng)絡(luò)課件，支持寧夏大學(xué)與行業(yè)部門、企事業(yè)單位合作開發(fā)各專業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程，多舉措豐富“寧夏專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育在線”（http://nxjxjy.nxu.edu.cn）網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源。積極吸引區(qū)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)入我區(qū)開拓市場(chǎng)，各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門、行業(yè)主管部門對(duì)其應(yīng)與區(qū)內(nèi)施教機(jī)構(gòu)同等對(duì)待，各網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)要主動(dòng)與“寧夏專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育服務(wù)平臺(tái)”對(duì)接，按照統(tǒng)一要求開展專業(yè)課程培訓(xùn)。建立網(wǎng)上信息和交流平臺(tái)，推動(dòng)各類網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)之間加強(qiáng)協(xié)作和資源共享。