2016專技人員網上考試答案-創(chuàng)新能力
2016專技人員網上考試答案-創(chuàng)新能力1.“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”提出了三大戰(zhàn)略優(yōu)先任務，不包括（C ）。（單選題2分）
A.可持續(xù)性增長
B.智能型增長
C.建設創(chuàng)新型政府
D.包容性增長
2.創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)
2016-09-15
2016專業(yè)技術人員繼續(xù)教育網上學習考試答案
2016專業(yè)技術人員繼續(xù)教育網上學習考試答案1.創(chuàng)新活動可以按照技術變化的強度不同進行分類，可以據此將創(chuàng)新分為（AD ）。（多選題2分）
A.漸進性創(chuàng)新
B.原始性創(chuàng)新
C.跟隨性創(chuàng)新
D.根本性創(chuàng)新
23.市場拉動模
2016-09-03
河南省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)：www.
河南省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)：www.hnzjgl.gov.cn河南省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)為河南省專業(yè)技術人員開展繼續(xù)教育提供服務， 包括報名參加各施教機構設置的培訓班、登記除培訓外的各種繼續(xù)
2016-09-01
廣州市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)入口
廣州市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)廣州市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)入口：http://www.hrssgz.gov.cn/vsgzhr/Login_JX2.aspx廣州市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)為廣州市專業(yè)技術人員開展繼續(xù)教育提供服務，
2016-09-01
2016廣西專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)
2016廣西專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設試題和答案1.新產品開發(fā)流程管理——門徑管理的（A）旨在發(fā)現和揭示機會并產生產品創(chuàng)意。（單選題2分）
A.發(fā)現階段B.確定范圍階段C.產品開發(fā)
2016-09-01
2016年廣西自治區(qū)專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試答案
2016年廣西自治區(qū)專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試答案1.在門徑管理的投放市場階段，營銷目標的設定應滿足的原則不包括( B)。（單選題2分）A.T（有時間限制的）
B.S（具體的）
C.M（可測量性）
D.Q（豐富的）
2.（A
2016-08-31
2016廣西專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試試題及答案
2016廣西專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試試題及答案1.新產品開發(fā)流程管理——門徑管理的（ A）旨在發(fā)現和揭示機會并產生產品創(chuàng)意。（單選題2分）A.發(fā)現階段B.確定范圍階段C.產品開發(fā)階段D.投入市場階段2.召開
2016-08-31
2016廣西專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試答案-創(chuàng)新與創(chuàng)
2016廣西專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試答案-創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設1.新產品開發(fā)流程管理——門徑管理的（A）旨在發(fā)現和揭示機會并產生產品創(chuàng)意。（單選題2分）A.發(fā)現階段B.確定范圍階段C.產品開發(fā)階段D.投入市
2016-08-30
2016年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目考試答案-創(chuàng)
2016年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目考試答案-創(chuàng)新能力21.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為（ABCD）。（多選題2分）
A.服務創(chuàng)新
B.產品創(chuàng)新
C.工藝（流程）創(chuàng)新
D.商業(yè)模式創(chuàng)新
22.技術創(chuàng)新理論側重（
2016-08-30
2016繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新能力考試答案
2016繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新能力考試答案1.集成創(chuàng)新的知識來源主要是（B ）。（單選題2分）
A.企業(yè)自身的開發(fā)研究
B.以大學和工業(yè)實驗室為主的基礎研究
C.市場引進
D.個人知識的集成
2.創(chuàng)業(yè)模式不是一成不變的
2016-08-29
2016創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設考試答案
2016創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設考試答案1.創(chuàng)業(yè)社區(qū)的形成包括（D ）和文化層面的網絡關系兩方面。（單選題2分）
A.組織文化的融合
B.興趣層面的投合
C.價值觀念的相似
D.物理層面的地理集聚
2.創(chuàng)業(yè)知識儲備主要分為
2016-08-29
2016重慶繼續(xù)教育公需科目考試答案
2016重慶繼續(xù)教育公需科目考試答案
單選題
1、根據“一帶一”，海上要以（重點港口）為節(jié)點，共同建設通暢安全的運輸大通
道。
2、北部灣經濟區(qū)城鎮(zhèn)化建設過程中，（東興市和憑祥市 ）
2016-08-29
2016專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試題庫
2016專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試題庫一、單項選擇A1. 按氣體廢棄物排放后的影響范圍，分為微觀、中型和宏觀三個層次，（B中觀空氣污染）是指工業(yè)生產及汽車排放所引起的室外周圍空氣的污染。B1. 不屬于生物有機體的
2016-08-29
2016重慶專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試答案-公需科目
2016重慶專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試答案-公需科目
單選：
1、（）建設21世紀海上絲綢之核心區(qū)。（D）
A. 浙江省
B．江蘇省
C．上海市
D．福建省
2、“一帶一”建設要推進建
2016-08-27
邯鄲十大歷史文化脈系及其價值評介答案
邯鄲十大歷史文化脈系及其價值評介答案1、（）邯鄲地域文化中的代表。它以華夏中原文化為主體，以趙都邯鄲為中心，發(fā)源于春秋，興盛于戰(zhàn)國，延續(xù)至兩漢。趙文化
2、（)在中國抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，是晉冀魯藹解
2016-08-27
科學技術人員職業(yè)道德答案
科學技術人員職業(yè)道德答案1、科技道德是指科學家科技工作者應遵循的做做事的職業(yè)規(guī)范
2、我國明代著名的地理學家徐霞客立志考察祖國的山川地貌，拼搏奉獻
3、科技道德對科技活動和人際關系具有規(guī)范協調功能
4
2016-08-27
如何提高專業(yè)技術人員創(chuàng)新團隊合作與溝通能力答
如何提高專業(yè)技術人員創(chuàng)新團隊合作與溝通能力答案1、以下不屬于一個高效團隊必然具有的特點的是人員充足。
2、團隊溝通的內容不包括（團隊的目標和計劃）
3、培養(yǎng)團隊高效的執(zhí)行力的方法不包括（實行績效管理）
2016-08-27
政府突發(fā)事件應急管理答案
政府突發(fā)事件應急管理答案1. 一案三制是指案建立健全應急體制、機制和法治答：制定修訂應急預案
2. 對突發(fā)事件應對法的主要原則不正確的是答：上行下效原則
3.世界衛(wèi)生組織對以往大流感發(fā)生狀況分析認為
答：
2016-08-27
福建工勤人員繼續(xù)教育網絡培訓平臺：http://gkp
福建工勤人員繼續(xù)教育網絡培訓平臺：http://gkpx.fjrs.gov.cn培訓流程一、新用戶注冊（用戶登錄）老學員可直接憑往年注冊的身份證號碼、密碼登錄平臺。還未在平臺上注冊的學員，需要在用戶登錄框中點擊“新
2016-08-20
河南省機關事業(yè)單位升級考核(繼續(xù)教育)網絡遠程
河南省機關事業(yè)單位升級考核(繼續(xù)教育)網絡遠程培訓平臺學習常見問題河南省機關事業(yè)單位升級考核(繼續(xù)教育)網絡遠程培訓平臺：http://hn.gkwlpx.com/河南省機關事業(yè)單位升級考核(繼續(xù)教育)網絡遠程培訓平臺學習常
2016-07-26
河南省機關事業(yè)單位升級考核(繼續(xù)教育)網絡遠程
河南省機關事業(yè)單位升級考核(繼續(xù)教育)網絡遠程培訓平臺：http://hn.gkwlpx.com河南省機關事業(yè)單位工人技術等級考核委員會辦公室主辦。 如您在學習過程中遇到問題，請撥打熱線：400-0261-677或0371-5615-8889。登
2016-07-26
常州專業(yè)技術人員繼續(xù)教育網：www.czzjrc.gov.c
常州專業(yè)技術人員繼續(xù)教育網：www.czzjrc.gov.cn常州市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育網上學習流程1、 尊敬的學員，首先在我們“常州市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育網”進行新用戶注冊，按其中的步驟完成真實姓名、身份
2016-07-26
2016深圳專業(yè)技術人員繼續(xù)教育學習平臺：https:
2016深圳專業(yè)技術人員繼續(xù)教育學習平臺：https://gxk.szjxjy.com.cn為深入實施專業(yè)技術人員知識更新工程，提升我市專業(yè)技術人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和綜合素質，根據《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》規(guī)定，現就做好我
2016-07-16
鹽城市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓平臺：http://w
鹽城市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓平臺：http://www.zgrsw.cn/elearning_yczj/student/login.asp鹽城市人力資源和社會保障局主辦。
地址:江蘇省鹽城市解放南路178號 郵編:224001 聯系電話:0515-88193021 88
2016-07-11
河南省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書管理暫行辦法
河南省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書管理暫行辦法第一條 為加強和規(guī)范我省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育(以下簡稱繼續(xù)教育)工作，強化繼續(xù)教育在推動我省人才隊伍建設中的作用，根據國家有關規(guī)定和《河南省專業(yè)技術人員繼續(xù)教
2016-07-11
- 菏澤市繼續(xù)教育管理服務平臺入口：http://mh.shunjy.c
- 2020濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育平臺入口：http://sdjn.
- 吉林省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公共服務平臺：http://139
- 2023吉林省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育登錄入口：http://139
- 廣西公需科目繼續(xù)教育登錄入口：https://ptce.gx12333
- 重慶人社培訓網：https://www.cqrspx.cn
- 貴州省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育平臺：http://www.gzjxjy.
- 2021貴州省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育平臺入口：http://www
- 陜西省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育平臺入口
- 內蒙古專業(yè)技術人員繼續(xù)教育在線學習網：nmg.chinahrt
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