幼升小入學(xué)測(cè)試題

一、發(fā)散思維，逆向思維

　　1.填空

　　( )+3=7 5+( )=9 8-( )=2

　　( )-6=4 ( )+( )=( ) ( )- ( )=( )

　　2.對(duì)數(shù)字6，除了下列說法外，你還能怎么說？

　　(1)是雙數(shù)，

　　(2)8-2=6

　　(3)比4多2

　　(4)像豆芽

　　(5)比10小4 。。。。。。。

　　二、邏輯思維

　　1.對(duì)不同東西進(jìn)行歸類

　　2.按照一定規(guī)律補(bǔ)充數(shù)字或補(bǔ)畫圖形

　　3.給打亂了的圖畫重新排列次序，或依據(jù)某一特征對(duì)3-7個(gè)物體進(jìn)行排序

　　三、空間想象

　　1.用立方體擺出各種立體圖形，讓學(xué)生數(shù)數(shù)、想象、數(shù)出立方體圖形的方塊數(shù)

　　2.幾何圖形的不同造型及拆裝、拼接，或通過想象找出合適的一塊，把原圖補(bǔ)完整。

　　四、基礎(chǔ)運(yùn)算

　　1.準(zhǔn)確、迅速數(shù)數(shù)，知道相鄰數(shù)和單雙數(shù)，正確讀寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-100

　　2.口算10以內(nèi)的加減法

　　3.給10根小棒或方塊，熟練進(jìn)行數(shù)的組成與分解，觀察學(xué)生的動(dòng)手能力

　　4.靈活舉例，理解應(yīng)用題

　　5.認(rèn)識(shí)人民幣，會(huì)玩買賣游戲