中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容是什么
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容是什么(1)愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言
2019-10-31
如何理解《陋室銘》結(jié)尾引用孔子的話“何陋之有
如何理解《陋室銘》結(jié)尾引用孔子的話“何陋之有”問：如何理解《陋室銘》結(jié)尾引用孔子的話“何陋之有”？答：何陋之有：有什么簡陋呢?之，助詞，無實意，是賓語前置的標志。全句意為“
2019-05-19
概括下蘇州園林的整體特征
概括下蘇州園林的整體特征講究假山池沼的配合。假山的堆疊有自然之趣，讓人忘卻其為假山。池沼則“大多引用活水”，是因為活水才有生趣。“有些園林池沼寬敞……往往安排橋梁”
2019-05-19
簡要說說《大堰河——我的保姆》中大堰河的形象
簡要說說《大堰河——我的保姆》中大堰河的形象問：簡要說說《大堰河——我的保姆》中大堰河的形象？答：詩中的大堰河是一位普通的保姆，是勤勞純樸的勞動婦女，具有愛人勝過愛己的寬厚善良
2019-05-19
大堰河—我的保姆作者艾青簡介
大堰河—我的保姆作者艾青簡介艾青，中國現(xiàn)代著名詩人。原名蔣正涵，號海澄，筆名莪伽、克阿、林壁等，被稱為“中國詩壇泰斗”。浙江金華人。中國現(xiàn)代詩人。被認為是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。成
2019-05-19
當前教學改革的主要趨勢
當前教學改革的主要趨勢一、關注先進的教學理論的指導作用 （一）教學的改革實踐需要教學理論的充分支持 �。ǘ┙虒W改革必須“理論先行” 二、關注教學的組織：統(tǒng)整與銜接 �。ㄒ唬╆P注課程
2019-03-29
流體能力和晶體能力
流體能力和晶體能力根據(jù)能力在人的一生中的不同發(fā)展趨勢，可分為： 1、流體能力 2、晶體能力 流體能力或流體智力是在信息加工和問題解決過程中所表現(xiàn)的能力。比如對于關系的認識，邏輯推理能力，形成抽
2019-03-29
幼兒園一日生活的概念
幼兒園一日生活的概念幼兒園的一日生活：從早晨來園到下午離園的整個過程�！ ≈饕ǎ荷罨顒�、游戲活動、學習活動和體育活動�！ ∩罨顒樱贺灤┰谝蝗丈畹氖冀K，包括來園、盥洗、喝水、進餐、入廁、睡
2019-03-29
幼兒園生活常規(guī)內(nèi)容
幼兒園生活常規(guī)內(nèi)容幼兒園保教知識與能力考點：生活常規(guī)的內(nèi)容 常規(guī)教育是指幼兒園日常生活和活動的規(guī)則教育。 常規(guī)教育主要包括：一日生活常規(guī)、教育教學常規(guī)等�！ 。ㄒ唬┤雸@、晨間活動常規(guī) （二）
2019-03-29
培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的方法
培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的方法 幼兒園保教知識與能力考點：培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的方法 1. 榜樣示范法（成人示范、同伴示范、文藝作品示范） 2. 滲透教育法（不剝奪孩子的發(fā)展機會） 3. 評
2019-03-29
為了大面積提高教學質(zhì)量,蘇聯(lián)教育家巴班斯基將系
為了大面積提高教學質(zhì)量,蘇聯(lián)教育家巴班斯基將系統(tǒng)論的方法引入教育改革,提出的育理論是為了大面積提高教學質(zhì)量,蘇聯(lián)教育家巴班斯基將系統(tǒng)論的方法引入教育改革,提出的育理論是（）A、教育過程最優(yōu)化理論B、最近
2018-11-16
我國近代教育史上,對封建教育制度所進行的廢科舉
我國近代教育史上,對封建教育制度所進行的廢科舉、興學堂等改革始于我國近代教育史上,對封建教育制度所進行的廢科舉、興學堂等改革始于()。A、明朝末期B、清朝初期C、清朝末期D、民國初期答案：C解析：1905年，清
2018-11-16
提岀了普及初等教育思想,論述了班級授課制,被認
提岀了普及初等教育思想,論述了班級授課制,被認為是近代最早的款育學著作是提岀了普及初等教育思想,論述了班級授課制,被認為是近代最早的款育學著作是（）。A、《普通教育學》B、《大教學記》C、《教育論》D、《
2018-11-16
舊的社會制度下,可能出現(xiàn)新教育的萌芽,新的社會
舊的社會制度下,可能出現(xiàn)新教育的萌芽,新的社會制度下,也可能存在舊教育的延續(xù)舊的社會制度下,可能出現(xiàn)新教育的萌芽,新的社會制度下,也可能存在舊教育的延續(xù)。這種現(xiàn)象表明教育發(fā)展就有（）。A、相對獨立性B、歷
2018-11-16
我國古代思想家墨子認為,人的發(fā)展有如白布放進染
我國古代思想家墨子認為,人的發(fā)展有如白布放進染缸我國古代思想家墨子認為,人的發(fā)展有如白布放進染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于（）。A、遺傳決定論B、環(huán)境
2018-11-16
小學教育教學知識與能力考點歸納：小學數(shù)學
小學教育教學知識與能力考點歸納：小學數(shù)學一、數(shù)學概述 數(shù)學是研究數(shù)量關系和空間形式的科學。數(shù)學與人類發(fā)展和社會進步息息相關.隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展.數(shù)學更加廣泛應用于社會生產(chǎn)和日常生活的各個方面
2016-05-06
中學綜合素質(zhì)考點歸納:中國傳統(tǒng)文化知識精粹
中學綜合素質(zhì)考點歸納:中國傳統(tǒng)文化知識精粹第四節(jié) 中國傳統(tǒng)文化知識精粹 ◇炎黃子孫。炎指炎帝，上古姜姓部落首領，一說是神農(nóng)氏。黃指黃帝，上古中原部落的人文始祖，姬姓，號軒轅氏。相傳炎帝和黃帝聯(lián)合起來
2016-05-06
教育學�？既宋镏R卡連柯
教育學常考人物之馬卡連柯蘇聯(lián)教育家，作家。1905年從小學師資訓練班畢業(yè)后開始教育生涯。1905年起擔任小學教師和校長，在15年的教育實踐中 ，積累了豐富的經(jīng)驗 ，奠定了他的教育思想的基礎。1920年后先后主持高
2016-05-06
小學語文說課稿：《伯牙絕弦》
小學語文說課稿：《伯牙絕弦》《伯牙絕弦》說課 一、教學內(nèi)容 我說課的內(nèi)容是義務教育課程標準實驗教科書，語文六年級上冊第25課《伯牙絕弦》。《伯牙絕弦》是一篇文言文，講述了一個千古流傳高山流水遇知音的故
2016-05-06
2012教師招聘教育心理學習題及答案
2012教師招聘教育心理學習題及答案【第十章態(tài)度與品德的形成】 一、選擇題：在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。 1.社會學習品德理論是由( )提出的。
2016-05-06
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